论文部分内容阅读
教师是教育的第一资源。通过教师在职培训提高教师素质，是实施科教兴国战略的一项重要工程。深圳市南山区建区以来，将教师发展作为持续推进教育变革发展的关键要素和核心竞争力。在骨干教师培养过程中，南山区进行了卓有成效的实践探索，构建了以文化内核、目标定位、课程支撑、评价促进、自主管理、协同创新、五力建设为核心的骨干教师培养的“7要素”模式。南山区骨干教师培养实施三年后，骨干教师成长迅速，成果丰富，为南山教育培养了一批师德高尚、业务精湛的中坚力量。