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小学阶段的音乐教学要把提升和声素养作为一个重点内容来抓,根据小学生的实际学情,在课程教学中展开科学有效的合唱训练,教师要遵循循序渐进的训练原则,夯实学生的基本功,逐步推动小学生的合唱能力,促进其和声素养的提高。
小学生和声素养的提升策略
【摘 要】
：
小学阶段的音乐教学要把提升和声素养作为一个重点内容来抓,根据小学生的实际学情,在课程教学中展开科学有效的合唱训练,教师要遵循循序渐进的训练原则,夯实学生的基本功,逐
【机 构】
：
福州市仓山区第一中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年10期
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