比较高中数学新旧教材的差异

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一、对新教材内容的认识1.突出教材的重点.重视“三基”培养从旧教材的内容中删减的部分有:代数中函数的奇偶性、幂函数、三角函数中的和差化积、积化和差、万能公式、半角公式等,立体几何中的旋转体全部删去,只保留了球的性质。解析几何部分:删去了坐标变换、极坐标方程等速螺线,这些删减部分的知识,一是过于传统陈旧、脱离社会发展,二是知识重复,缺乏新颖性和挑战性。
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