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一直以来,传统教育理念都影响着初中物理课程的教学,导致课程教学没有取得明显进步。新课改的提出要求课程教学必须进行改革,坚持以学生为课堂主体,让学生主动参与到课堂活动当中。本文中,笔者将探讨生活化教学模式对初中物理课程教学的意义,并提出相关运用策略。
生活化教学模式提高初中物理教学的有效性探讨
【摘 要】
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一直以来,传统教育理念都影响着初中物理课程的教学,导致课程教学没有取得明显进步。新课改的提出要求课程教学必须进行改革,坚持以学生为课堂主体,让学生主动参与到课堂活动
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区金江中小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年10期
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