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网络多媒体环境下的外语教学模式需要有与之相适应并行之有效的课程评估模式。本文基于动态评估的相关理论,分析大学英语课程实施动态评估的必要性和可行性,探讨基于网络多媒体的大学英语课程动态评估体系的构成。
基于网络多媒体的大学英语课程动态评估研究
【摘 要】
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网络多媒体环境下的外语教学模式需要有与之相适应并行之有效的课程评估模式。本文基于动态评估的相关理论,分析大学英语课程实施动态评估的必要性和可行性,探讨基于网络多媒
【机 构】
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盐城工学院大学外语部
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2012年12期
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