【摘 要】
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对于幼儿的教育来说,仅仅依靠幼师来完成的话是远远不够的,当然如果只依靠家庭的教育来说也是不能够胜任的,所以说,这就需要家庭与学校来完成共同合作,以此来对幼儿展开有效
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对于幼儿的教育来说,仅仅依靠幼师来完成的话是远远不够的,当然如果只依靠家庭的教育来说也是不能够胜任的,所以说,这就需要家庭与学校来完成共同合作,以此来对幼儿展开有效的教育。但是,学校与家庭在活动配合以及教育问题上都存在一定的分歧,在一定程度上影响了幼儿身心健康的发展。因此,为了突破这一不良的教学现象,进行家园共育是非常必要的,而且,幼儿园应当发挥指导作用。那么幼师应该怎样才能够真正地发挥出家园共育的作用呢?本文从幼儿园家园共育的现状以及建议这两个方面入手,阐述了幼儿园家园共育的有效策略。
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