【摘 要】
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现行教育中应以培养适应社会发展需要的合格公民为明确目标,但在教育过程中往往忽略了学生的传统教育,使得学生的公民素养普遍缺失.本次尝试通过国学经典教育,开展《运用国学
【机 构】
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广州市荔湾区西关实验小学,广东 广州,510145
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现行教育中应以培养适应社会发展需要的合格公民为明确目标,但在教育过程中往往忽略了学生的传统教育,使得学生的公民素养普遍缺失.本次尝试通过国学经典教育,开展《运用国学经典教育提升高年级学生的公民素养研究》的研究.研究与实践中,我们充分利用各种资源,激发高年级学生学习国学经典的自主性,创设多种的学习环境,运用各种有效的教学手段,逐步提升高年级学生的公民素养.
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