让班级彰显生命活力

来源 :新作文(语文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:you19841231
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班级是学校的细胞,是学生学习、生活、成长、发展的场所;是连接过去、现在、未来人类社会文化传承、发展的桥梁;是学生学习知识、人格成长、社会性发展三位一体的环境。魏书生曾有过这样精彩的描述:“班集体是将学生载向远大前程的渡船;是培养学生生命的幼苗在合适的阳光、土壤、肥料、水分中长大的园地;是学生走向社会不同岗位的实习场所;是学生德智体美劳得到最大限度发展的培训基地。”几年前,叶澜教授也发出过一举振聋发聩的呼唤——“让课堂教学焕发生命活力。”今天,当我们把“生命 Class is the school’s cells, a place where students learn, live, grow and develop. It is a bridge connecting the past, present and future of human society and culture. It is an environment where students learn knowledge, personality growth and social development. Wei Shusheng had such a wonderful description: ”Class collective is to carry students to the lofty ferry; is to cultivate students life seedlings in the appropriate sunshine, soil, fertilizer, water in the garden; is the students to the community Different places of internship places; is the training base for students to achieve maximum development. “A few years ago, Professor Ye Lan also made an all-out deafening call - ” let the classroom teaching full of vitality. “ Today, when we put ”life
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