【摘 要】
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随着当今时代的发展,国家对高层次人才的需求越来越大,这就要求学校将培养高素质的人才作为首要目标,教师在教学环境中要起到积极的引导作用。在小学阶段,学生年龄偏低,对事
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随着当今时代的发展,国家对高层次人才的需求越来越大,这就要求学校将培养高素质的人才作为首要目标,教师在教学环境中要起到积极的引导作用。在小学阶段,学生年龄偏低,对事物的理解能力不足,特别是在面对抽象的事物时,这种现象尤为明显。范例教学在课堂上可以帮助学生起到很好的引导作用,帮助学生自己构建自己的知识体系,而且在上课时,学生的注意力会更加集中,学习效率提高,教师教学质量也可以得到提高。
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