【摘 要】
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民办学校教师参与课题研究,在肯定其优点的同时,也发现了诸多问题:教师参与课题研究较浓的功利色彩;教育教学及其他任务的繁重;学校培训指导不力与教师自身不学习进修。措施:
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民办学校教师参与课题研究,在肯定其优点的同时,也发现了诸多问题:教师参与课题研究较浓的功利色彩;教育教学及其他任务的繁重;学校培训指导不力与教师自身不学习进修。措施:营造浓厚的教育科研氛围;宏观引导,微观自主;加强培训与指导;加大支持与奖惩力度。
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