【摘 要】
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识字是小学语文教学的重点内容,是学生开展阅读和写作的基本条件,也是他们进行其他学科学习的重要基础。可是低年级小学生活泼好动且注意力不集中,所以单调的教学方式无法调
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识字是小学语文教学的重点内容,是学生开展阅读和写作的基本条件,也是他们进行其他学科学习的重要基础。可是低年级小学生活泼好动且注意力不集中,所以单调的教学方式无法调动学生的识字兴趣。而多姿多彩的游戏活动是小学生的最爱,如果教师能够将游戏活动与识字活动有效结合在一起,那么就能引导学生在轻松有趣的氛围中展开生字拼音、笔顺以及意义的学习理解和记忆。因此教师可以通过游戏活动来优化小学语文识字教学,从而在提升学生识字效率的同时提升识字教学质量。
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