【摘 要】
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我国近代大学自诞生之日起就面临师资不足的困境，高层次人才队伍的建设成为关注的焦点与改革的核心。从《总理衙门奏拟京师大学堂章程》公布起，近代高校踏上了高层次人才队伍的
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我国近代大学自诞生之日起就面临师资不足的困境，高层次人才队伍的建设成为关注的焦点与改革的核心。从《总理衙门奏拟京师大学堂章程》公布起，近代高校踏上了高层次人才队伍的建设之路，历经清末高层次人才制度规范的缺失与萌芽、民国初年的逐步完善、南京国民政府时期的系统化与规范化，截至1949年新中国成立前，高校高层次人才队伍建设在职务设置、聘任条件、资格鉴定、薪酬待遇、考核晋升等方面积累了不少可供借鉴的宝贵经验。
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