情景交际法在高校俄语教学中的实践与研究

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对于在我国语言教学中,如何在非相应语言环境中,进行语言的学习和练习就成为了语言教学中的关键。因此,对于我国的俄语教学来说,其需要在俄语的环境下,如何更好地提升高校学生的俄语水平,这是高校语言教学中的关键,也是进行教学的重点内容。所以,就提升高校学生俄语水平进行了有效的研究。由于单纯的词汇和句子在教学中只是能够进行学习,而具体的应用就不能够很好地体现了,正是基于这样的原因,本文主要就是我国俄语教学的环境进行分析,对于在俄语教学中的教学方法进行研究,通过情境教学的基本方法进行有效的俄语教学的开展,希望能够在教学过程中更好地提升学生的俄语水平,也是为了更好地满足我国高校俄语教学的要求。
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