试论统计数字的准确性

来源 :上海统计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentong85952000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
近20年来,以腔镜外科手术(狭义微创外科)为龙头的微创技术带动了整个临床医学界,引发了一场微创医学革命,与器官移植一起成为21世纪临床医学领域两道独特而又亮丽的风景线。所
今年,为进一步强化换届后领导班子思想政治建设,小金县以"三个精准"为抓手,抓实干部教育培训。精准制订"菜单"。根据领导班子建设的实际需要,把过去命题式培训变为干部点题式培训
目的探讨经脐单孔腹腔镜胆囊阑尾联合切除术的临床应用价值。方法回顾性分析我院2010年7月~2012年1月16例经脐单孔腹腔镜胆囊阑尾联合切除术的临床资料。经脐置入多孔道trocar
摘 要:体育训练本身存在一种体验感,体验感越强,说明体育教学引导性越为突出。传统体育教学模式中倾向于技能传授,而忽略了学生身体练习体验的真实性与感知性,故而教学效果并不理想。为了加强身体练习体验效果及在体育教学中的应用价值,本文分析了身体练习体验获取路径,解析了基于身体练习体验的体育教学模式革新策略,以期突破传统体育教学模式局限性,加强体育教学质量和水平。  关键词:身体练习 体验维度 体育教学
2011年4~11月行52例经脐单孔腹腔镜胆囊切除术,采用5 mm腹腔镜,单孔多通道套管,塑料trocar,常规腹腔镜器械(分离钳、电凝钩、电凝棒等)。trocar和器械错落放置,不要在一个水平面
摘 要:在新课程改革的过程中,篮球教学采用了分层教学法,目前已经取得了实效性。这种教学方式是在老师的引导下,带领学生一起参与到学习活动中来,其中坚持了以人为本的教学观念。和传统的教学方式相比,教学质量、教学效率都得到了提高,能够帮助学生在第一时间快速掌握篮球技巧。篮球教学需要学生有一定的技巧掌握能力,同时还需要学生有一定的身体素质,这些都不是短时间内就能够实现的,所以分层教学模式的运用很有必要。