【摘 要】
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多媒体技术可以提供多方位的外部刺激,创造良好的形象和语言环境,增强教学内容的表现力和感染力,有助于激发学生的学习欲望,无疑是一种较好的教学模式。作为科学教师,要积极
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多媒体技术可以提供多方位的外部刺激,创造良好的形象和语言环境,增强教学内容的表现力和感染力,有助于激发学生的学习欲望,无疑是一种较好的教学模式。作为科学教师,要积极主动地学习和使用这一先进
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