多途径激发小学英语的课堂教学

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一、简笔画、教具的运用,直观形象,记得深刻。英语单词是学好英语的关键,只有掌握好英语单词,才能增强学生的自信心。所以,在学习单词时我灵活使用简笔画,画出漂亮的小猫小狗,美味的汉堡包、鸡腿等,并将单词简笔画化转移到句子简笔画化,要求学生听、画结合,既掌握了单词,又训练了学生的动手能力。有时还会根据学习内容 First, the use of stick figures, teaching aids, intuitive image, remember deeply. English words are the key to learning English well. Only by mastering English words can we enhance students’ self-confidence. Therefore, when I am learning a word, I can flexibly use stick figures, draw beautiful kitten puppies, delicious hamburgers, chicken legs, etc., and transfer the simplified figures of words into sentences. The words, but also trained students ability. Sometimes based on learning content
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