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科学教育,作为一种潜在的科学能力,是科学的社会内容,也是科学学要研究的对象。正确认识科学教育在科学发展中的地位和作用;根据科学发展的要求研究科学教育的结构;按照科学发展的规律搞好科学教育;对科学发展关系极大,对促进实现四个现代化有着重要的意义。本刊将连载姚启和、张碧晖同志关于上述三方面的文章。