论文部分内容阅读
观察力的强弱决定着一个人智力发展的水平。本文结合笔者自身的教学实践从树立明确的观察目的．注重培养学生端正的科学态度、让学生掌握科学观察的方法和提升观察内容效度四个方面来论述如何提高学生在科学探究实验中的观察力。
浅析如何培养小学生在科学探究过程中的观察力
【摘 要】
：
观察力的强弱决定着一个人智力发展的水平。本文结合笔者自身的教学实践从树立明确的观察目的．注重培养学生端正的科学态度、让学生掌握科学观察的方法和提升观察内容效度四个
【机 构】
：
南山区学府小学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2013年30期
其他文献
一个馒头与九个馒头 自主开发一直是中国汽车业的“软肋”。怀着一种“恨铁不成钢”的急切，政府和舆论一直在敲打汽车界自主开发的步子迈得太慢。今年上海车展，一大批自主开发
如果说马龙·白兰杜成功地把“教父”这一形象带到人们眼前，那么鲁群生就是”澳柯玛教父”的现实版。而他的结局．和剧中人物也同出一辙：玩家最终黯然离场。
8月10日．国务院常务会议审议并通过了直销法规的核心部分——《直销管理条例》和《禁止传销条例》（以下简称《条例》）。过两部管理条例的通过，标志着业界一直关心的直销经营模式
Applegate Farms公司的CEO斯蒂芬·麦克唐纳一般在家办公。他在家里——一座已经有200年历史的农庄，一边向他的公司发号施令，一边和他的妻子，以及三个女儿过着“十分精彩的
摘 要：《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者为西班牙人塞万提斯。从20世纪初，林纾与陈家麟最早合译其为《魔侠传》至今，已经出现了不下20个中文译本。随着改革开放的进一步深化，复译译本层出不穷。本文将简要回顾《堂吉诃德》初译及复译的进程，并选取具有典型意义的译本，分析说明产生“复译”现象的必然性以及“复译”存在的局限性。 关键词：《堂吉诃德》 中文译本 复译 中图分类号：I551 文献
摘 要：教师恰到好处的提問可以激发学生的兴趣，启迪学生的思维，检查学生获得知识的情况；还能调节课堂气氛，沟通师生感情。学生恰到好处的提问也能使自己不断地发现问题，培养创新意识。 关键词：创新思维 提问方式 提问技巧 中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（b）-0056-01 提问是英语教学中不可缺少的一种重要手段。教师恰到好处的提问可以激发学
上海．2006年1月25日——苏格兰威士忌协会．保乐力加（中国）贸易有限公司和保乐力加集团下属的英国芝华士兄弟有限公司在上海举行联合记者招待会．再次重申：芝华士12年是用多种在橡木
今年的美国总统大选适逢金融危机方殷，许多曾经被繁荣所掩盖的问题一下子集中释放了出来，成为全球关注并争论的焦点，作为关注的中心，两位总统候选人的政策主张如何，已经远远超越了
近来,生态课堂教学备受教育界所关注。本文结合教学经验,通过对创设情境、知识探究、自主体验、师生共建等内容的探讨,思索有效生成生态课堂策略,从而在高中数学课堂上建构起
科研项目管理是保证科研项目按预定目标顺利完成的重要手段,也是需要相关管理者不断摸索其管理模式的重要环节.本文从“大学生学术支持计划”开展的情况出发,对国际关系学院