【摘 要】
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人本主义学习理论强调人在学习中的自主地位,强调学习中的情感因素。课堂教学是全面实施人本主义素质教育的主渠道。外语教学极其复杂,涉及到语言学、心理学、社会学、教育学
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人本主义学习理论强调人在学习中的自主地位,强调学习中的情感因素。课堂教学是全面实施人本主义素质教育的主渠道。外语教学极其复杂,涉及到语言学、心理学、社会学、教育学、第二语言习得等多个学科。如何在英语课堂教学中将＂文本＂教学转变为＂人本＂教学,是我们每一位教师需要努力探索的问题。本文从课堂教学层面阐述如何从人本主义思想理论出发构建学生学习的主体意识,激发学生的主体情感,倡导学生的主体活动,从而在促进他们的主体性发展同时也把英语课堂教学变得生动、活泼而有实效。
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