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初中物理是一门基础性学科,由于条件限制,不可能在课堂上演示所有实验,但利用信息技术可以更好的帮助学生建构物理知识。介绍了初中物理课程及其特点,探讨了信息技术应用于初中物理教学的优势,设计了初中物理课程欧姆定律学习信息技术应用案例,并为促进信息技术在初中物理教学的深入应用提出了建议。
浅析信息技术在初中物理教学中的应用——以欧姆定律学习为例
【摘 要】
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初中物理是一门基础性学科,由于条件限制,不可能在课堂上演示所有实验,但利用信息技术可以更好的帮助学生建构物理知识。介绍了初中物理课程及其特点,探讨了信息技术应用于初
【机 构】
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江苏师范大学智慧教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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十三五国家社会科学基金(教育学)(BCA170085);江苏师范大学校级研究生科研创新计划项目(2017YXJ235)
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