提高语文学习能力四“乐趣”

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让朗读成为乐趣学生对于文本的理解如何,还得通过朗读课文来进行检查。我们要给学生充足的时间让其有感情地读文,看看他们对重点词句、重点段落的理解是不是明了、清晰。通过让学生饶有兴致地读文,可以将文本内容进行有效的延伸!让他们觉得自己就是故事的主人公,可以自然而然地融入其中,感觉到无限的快乐与轻松!
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