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数形结合是数学教师讲解初中阶段数学知识的一种有效方式,它能够起到培养学生创新思维的作用,有利于加深学生对数学知识的理解。因此,作为初中数学教师,我们要善于利用数形结合思想进行数学教学,以实现提高学生的数学学习能力和数学思维能力的目的。
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
【摘 要】
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数形结合是数学教师讲解初中阶段数学知识的一种有效方式,它能够起到培养学生创新思维的作用,有利于加深学生对数学知识的理解。因此,作为初中数学教师,我们要善于利用数形结
【机 构】
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山东省青岛市即墨区实验学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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