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在小学数学教育教学中,培养学生深度思考问题的能力是小学数学教师必须要完成的教学内容.本文主要分析了从巧妙设计追问、加强小组合作、促进学生反思等途径引导学生在具体问题情境中构建知识体系的教学策略,以帮助学生形成数学学习中深入思考的能力.
深度思考,提升素养——以《小数的初步认识》为例
【摘 要】
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在小学数学教育教学中,培养学生深度思考问题的能力是小学数学教师必须要完成的教学内容.本文主要分析了从巧妙设计追问、加强小组合作、促进学生反思等途径引导学生在具体问
【机 构】
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南宁市良庆区那陈镇中心学校 广西 530231
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年25期
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