【摘 要】
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特殊时期下的大规模线上教学模式将会对我国高校的教学过程产生深远影响.线上教学不是线下教学的简单补充,与线下教学具有人性化的环境相比,线上教学的互联网特性可以突破课堂教学的局限.良好的教学设计可以让线上教学呈现多样的教学风格,引导学生自我调节和自我管理,有效提升教学的参与度与持续性.
【机 构】
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武汉纺织大学电子与电气工程学院 湖北·武汉 430200;南昌航空大学大学物理实验国家级教学示范中心(NCHU)江西·南昌 330063;武汉纺织大学电子与电气工程学院 湖北·武汉 430200;南昌
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特殊时期下的大规模线上教学模式将会对我国高校的教学过程产生深远影响.线上教学不是线下教学的简单补充,与线下教学具有人性化的环境相比,线上教学的互联网特性可以突破课堂教学的局限.良好的教学设计可以让线上教学呈现多样的教学风格,引导学生自我调节和自我管理,有效提升教学的参与度与持续性.
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