基于在线平台的教学设计策略与方法研究

来源 :科教导刊-电子版(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ABC20090907
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特殊时期下的大规模线上教学模式将会对我国高校的教学过程产生深远影响.线上教学不是线下教学的简单补充,与线下教学具有人性化的环境相比,线上教学的互联网特性可以突破课堂教学的局限.良好的教学设计可以让线上教学呈现多样的教学风格,引导学生自我调节和自我管理,有效提升教学的参与度与持续性.
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实验类课程教学在高校理工科教学、科研及人才培养以及推进高校“双一流”建设中发挥着重要作用,而实验安全保障首当其冲.本文主要针对切实保障大学生实验室安全,提出一种新颖的互动教学方法.旨在改变传统的灌输式教学,将安全问题主动渗入学生意识、培养学生良好的实验习惯,从而在源头上规避化学实验安全隐患,并对高校实验室安全工作的有效实施进行探讨和推进.
分析化学是一门重要的基础实验课程,为后续的专业课学习及科研工作奠定坚实的基础.在分析化学课程中深度融入思想政治教育元素,让学生树立正确的世界观、人生观及价值观,实现专业课与思政课的同向同行、协同育人具有重大影响.本文以“分光光度法”为例,介绍了在分析化学教学过程中对思政元素的设计,探讨了课程思政的混合式教学,从教学目标设计、教学模块设计和教学模式设计三个方面进行了尝试实践,获得了良好效果.
概率统计是高等院校的一门重要的基础课,对培养应用型人才具有重要作用.本文基于“以学生为中心”的教学理念,以提高教学质量为目标,系统分析了概率统计课程教学中存在的若干问题,并从教学内容、教学形式、教学管理等方面提出了相应的改革措施.
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随着新课改的进行,语文课堂教学的方式也出现了极大的变化,以往教学的时候,往往会选择单篇教学的方式,这种方式已经很难满足教师和学生发展需要.当前主题单元整合阅读教学模式的运用,能够帮助学生提高综合能力,给学生的全面发展和长远发展奠定基础.但是就当前而言,初中语文主题单元整合阅读教学还存在一定的问题,这便要求我们必须深入地分析问题,解决问题,将主题单元整合阅读教学的作用发挥出来,帮助学生更好地学习和成长.
机械测绘教学是机械类相关专业人才培养的重要环节,也是相关专业实践教学环节的重要课程,对提高教学质量、培养学生解决复杂工程问题等创新能力方面有着举足轻重的作用.对于应用型本科院校,如何在新工科背景下改革和完善应用型人才的知识体系和能力结构,就需要不断更新现有的课程内容,以期与社会发展相适应,这也是新工科的迫切要求.论文分析了目前机械测绘教学的现状,并提出机械测绘实践课程教学改革举措.通过测绘实践课程的教学改革,测绘实践课程教学效果明显提高.
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深入挖掘电气控制与PLC课程的思政要素,从教学目标、教学内容、教学方式、考核评价等方面将思政要素融入教学全过程,探索专业课程思政教学设计的新模式.达成了工程专业认证对学生毕业要求在人文、科学素养、社会责任感等方面提出的通用标准.
“科学”是学前教育的重要领域,学前儿童科学教学是帮助学生们掌握学前儿童对科学知识学习的规律,在此基础上结合所学专业知识,提高设计幼儿园科学教育活动能力的课程,在幼师专业中占有重要地位.在以往的教学中,往往存在学生对幼儿科学发展水平认知困难、理论和实际相脱节等问题,影响该门课程的教学效率.随着信息技术的发展,近年来,云平台、慕课等在线教学手段逐渐在各学科教学中推广,并越来越体现出其强大的作用.本文立足于线上线下混合教学模式,分析目前学前儿童科学教学课程中存在问题,探讨有效的混合式教学方法,以期提高该门学科的