【摘 要】
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人们在日常生活中的语言运用情况是:听占了41%,说占了33.3%,读占了16%,而写只占了9.7%。小学阶段既是儿童认知、自我意识和社会性发展的关键时期,也是形成交际意识、培养交际
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人们在日常生活中的语言运用情况是:听占了41%,说占了33.3%,读占了16%,而写只占了9.7%。小学阶段既是儿童认知、自我意识和社会性发展的关键时期,也是形成交际意识、培养交际能力、形成交际习惯、养成良好交际心理
The language usage in everyday life is 41% for listening, 33.3% for listening, 16% for reading, and 9.7% for writing. Primary stage is not only the critical period of children’s cognition, self-awareness and social development, but also the formation of communicative awareness, cultivating communicative competence, forming communicative habits and cultivating good communicative psychology
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