【摘 要】
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本文以苏教版小学语文《司马光砸缸》一文为例,从复述课文、抓住重点词汇、仿写精彩句子三方面探讨了低年级人物写话训练的教学策略,以期能抓住课文的语用点,培养低年学生写话的
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本文以苏教版小学语文《司马光砸缸》一文为例,从复述课文、抓住重点词汇、仿写精彩句子三方面探讨了低年级人物写话训练的教学策略,以期能抓住课文的语用点,培养低年学生写话的兴趣,为中年级的作文奠定坚实基础。
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从经济、生态、社会3个方面探讨了森林冰雪灾害评估的主要内容,并以此为基础构建了系统、全面的森林冰雪灾害评估指标体系,充分地反映了森林冰雪灾害广度和深度,以期为灾后恢
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