【摘 要】
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元旦前夕,辽宁省本溪市一中高一(8)班召开了一次别开生面的家长会。班主任让每个学生给自己的家长写一封信,然后连同一次考卷一并放在学生的课
New Year’s Eve, Benxi Cit
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元旦前夕,辽宁省本溪市一中高一(8)班召开了一次别开生面的家长会。班主任让每个学生给自己的家长写一封信,然后连同一次考卷一并放在学生的课
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摘要：新课程改革要求教师在班级管理中要遵循“以人为本”的原则，培养小学生的综合素质。本文针对小学生班级管理问题展开了讨论，期望提高小学班级管理的效率。 关键词：以人为本 小学 班级管理 一、当前小学班级管理存在的问题 1.注重应试教育 《新课程标准》要求课堂教学要以促进学生的全面发展为主要目标，但“填鸭式”的传统教学模式依然根深蒂固，小学教师只注重应试教育，把分数视为班级管理的标准。 2
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