指导书面练习五步

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数学练习是为了加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维。为了达此目的,我在指导学生数学书面练习时采取了五步法,即:一读、二找、三说、四算、五想。 Mathematics practice is to deepen students 'understanding of mathematical knowledge, develop skilled skills and develop students' thinking. In order to achieve this goal, I took a five-step approach in guiding students' written math exercises: first reading, second reading, third reading, fourth reading and fifth reading.
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