新学期开学不久，小区里几个孩子的妈妈见到我，就说羡慕我有个多才多艺的女儿。原来，她們在学校展览室见到我女儿的手工作品了。一个妈妈还拿着一份报纸对我说：“看，这是采访你和你女儿的文章。我常在‘朋友圈’里看到你发和女儿探讨古典诗词或手工的文字，快讲讲你是如何把女儿培养成充满诗情画意的女孩的。”
　　我受宠若惊。如今，我女儿在山东省德州市第一中学读高三。我并没有什么特别的“教育方法”，如果非说有，那就是支持孩子爱其所爱，并以身作则，让孩子在潜移默化中勇往直前。
　　孩子感兴趣的才叫“兴趣”
　　女儿上幼儿园时，她同学的父母便让孩子上各种兴趣班。看到我天天没心没肺地带着女儿玩耍，有的家长便好心提议：“我家孩子上的画画班不错，你要不要带孩子去试听一下？”我感谢对方的好意，却无动于衷。
　　那年“五一”小长假，我带着3岁多的女儿回乡下看望爷爷奶奶。午饭后，见女儿拿了一大把狗尾巴草在玩，我便抽了几根，随手编了一个毛茸茸的小兔子。看到可爱的小萌兔，女儿的大眼睛里满是惊喜，非缠着我教她。我想，她哪能学会这么复杂的手工。没想到，我仅仅示范了两遍，女儿就学会了，而且编得又快又好。
　　第二天返城时，女儿拿着一大捧狗尾巴草。这些狗尾巴草，很快在女儿手中化身为萌萌哒的小兔子。女儿把草兔子送给了老师和同学。大家非常喜爱，还送给她“巧手女孩”的称号。
　　从这些小兔子身上，我意外地发现了女儿在手工方面的兴趣。其实，我特别喜欢做手工，之前都是一个人做。现在，女儿陪我一起做，这种感觉特别好。
　　女儿读三年级的那年端午节，我和女儿决定做几个香包。准备好艾叶、棉布和针线，我们便开工了。穿针引线间，我给女儿讲了端午节的来历、不同地方的风俗、屈原的人生境遇和作品，还顺便教给她《离骚》中的名句，女儿听得津津有味。那天，女儿不仅收获了几个香包，还懂得了一些传统文化知识，可谓一举多得，这正是我最欣赏的“润物细无声”的教育方式。
　　第二天，女儿送给她的班主任何老师一个小香包，同时“卖弄”了刚学到的知识。何老师惊喜之余，很敏锐地意识到这是个向孩子们普及传统文化和历史知识的好机会。那个星期的班会，何老师先让女儿教孩子们做香包，又让女儿给同学们讲了端午节的来历和习俗。得到老师的表扬和同学的羡慕后，女儿做手工的兴趣更浓了。
　　随着我和女儿一起做好的“小布老虎”“荷花灯”等手工作品越来越多，我专门买了一个柜子，把它们摆放在里面。我越来越认为，与其盲目让孩子上各种兴趣班，还不如去发现孩子真正的兴趣点，并加以支持和引导，才能真正开发孩子的潜能，让其拥有一个快乐的童年。
　　为兴趣而花的时间
　　不叫“浪费”
　　上初中后，女儿的作业量大增，她几乎终日在作业的海洋里奋力拼搏，对手工的爱好早已搁置。看到她每晚伏案苦读，我很欣慰，同时也很心疼。
　　就在此时，为了丰富孩子们的业余活动，女儿的学校组织了许多社团，号召孩子们积极报名。女儿既想跟风去学奥数，又想学喜欢的美术，纠结了半天也拿不定主意，便来征求我的意见。我思虑再三，建议她学美术。
　　对我的建议，女儿欣喜之余有些奇怪。我对她说，从平日的考试来看，她一般错在填空或选择题上，最后两道大题倒是都能做对，这证明她对难题的把控没问题，但基础知识掌握不够扎实。而奥数班目的是拔高，主攻难题怪题，并不适合她。倒是美术，女儿从小就喜欢画画，小学的美术老师多次夸她有天分，而且画画可以陶冶情操，缓解学习压力。
　　果不其然，女儿在美术班里如鱼得水。老师不仅教他们国画和书法，还教给他们剪纸、贴布和画丙烯画，而这些正是女儿的兴趣所在。两年的时间里，女儿的作品屡屡获奖，她的画作还被张贴在学校的走廊和展览室中。然而，我的朋友羡慕之余也提醒我，说是中学生课余时间有限，在兴趣上浪费了太多时间和精力，就会挤占学习时间。我笑而不语，为兴趣而花费的时间怎么能叫“浪费”呢？况且，女儿用的只是课余时间。
　　我十分喜爱书签，每当女儿有了新的才艺创作或者获得优秀的学习成绩时，我常常把画的小书签赠予她，以资鼓励。有一天，女儿对我说：“妈妈，我给你画一枚书签吧！”女儿找出一个白色的硬纸板，把它裁成几个书签大小的形状。几分钟后，女儿喜滋滋地拿出一枚新鲜出炉的书签：一把貌似随意摆放的蒲扇，旁边有两个小茶杯，右上角探出几枚绿叶，绿叶下面垂着红彤彤的小果实。整幅画面悠然闲适，古风尽显。女儿歪着脑袋问：“是不是有种‘偷得浮生半日闲’的感觉？”她娴熟的画艺和对诗词的运用都让我惊讶，所以，当女儿说要承包了我以后所有的书签时，我高兴地举双手赞成。
　　初三下学期，女儿学习压力很大。但在那个时期，她依然为我画了许多书签。怕我担心，她还认真地告诉我说画一枚书签只需几分钟，根本不会浪费时间，而且画书签让她心情特别愉悦，所以对她而言是一种休息和放松。听了女儿的话，我再一次感叹，为了兴趣而花费的时间，怎么能叫“浪费”呢？
　　浪费时间看
　　课外书也叫“阅读”
　　女儿考上高中的那年暑假，为了打好基础，她选择报了预科班。我这当妈的也没有闲着。我在卫生间里放了小置物架，定
　　期放入报纸和杂志。这样，爱读书的女儿如厕时，便会随意翻一翻。千万别小看这个习惯，这样可以让女儿利用碎片时间接触到国内和国际新闻，不与社会脱节，而杂志上的美文不仅拓展了女儿的视野，还给她提供了许多写作素材。
　　女儿看到置物架大喜，却也坦白对我说，她每每看到新杂志，总是先挑里面的笑话看。有时候，上完厕所了，她还不愿出来。闻此，老公苦笑着说：“看，女儿辜负了你的‘良苦用心’，你这算是压榨她的休息时间呢，还是纵容她‘不务正业’呢？”我还未说话，女儿便抢着回答：“不会啊，阅读新闻可以让我换种方式了解时政常识，看书中笑话能让我身心愉悦，这样很好啊！”我抿嘴一笑，看来知母莫若女啊！
　　有段时间，女儿特别喜欢外国诗人的诗，可是又没空读。我便用手机下了名叫“每天读首诗”的软件，让她每天午饭后花十几分钟听一首英文诗歌，既如她所愿学到许多英文诗，还锻炼了她的英语听力。她奶奶不无担心，怕这样会影响她午休。小姑娘却替我解围：“刚吃完饭就睡觉，对身体更不好呢。听英文诗歌能让我心情平静，这样更益于睡眠。”不但如此，女儿还美其名曰“诗意午餐”，似乎很享受这段时光。
　　有一天中午，我正准备午休，女儿敲门进来了。原来，她在听美国诗人鲍勃·迪伦的《答案在风中飘荡》，却没明白其中之意，所以想约我晚上一起查阅有关资料。那天晚上，我们上网搜索、翻阅词典补了一课，还进行讨论。之后不久的期中考试，语文作文命题居然是就诗歌《答案在风中飘荡》阐述自己的观点。因为提前做过功课，女儿的作文立意新颖，且很有深度，获得了班里的最高分，还被老师当做范文印出来在全年级传阅。那次的“无心插柳柳成荫”不仅让女儿更加喜欢“诗意午餐”时光，还给她增添了写作文的自信。
　　我一直认为，最好的教育不是让孩子上多少辅导班，刷多少道题目，考多么优异的成绩，而是以身作则，培养并支持孩子的兴趣。孩子的视野和思维打开了，在生活和学习中不断向前，这才是有效的教育。
　　（文中照片由作者提供）