高职网络精品课程在线教育中“工匠精神”培养的策略研究

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现今我国社会经济水平迅速发展,高职网络精品课程的在线教育受到人们广泛关注,在教育中也体现了我国教育发展方向的转变,也在教学中更加注重工匠精神。依托网络课程开展对教学资源进行管理、培训,进而建立信息化教学形式的发展方向,对我国教育事业的发展也起到重要的推动和改革作用。笔者将重点针对高职网络精品课程“Creo3.0模具设计(模具CAD)”在线教学中的工匠精神培养开展研究,并探索其人才培养的策略方法,从而保障其教学的有效性,也推动我国教育事业的进步与发展。
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