【摘 要】
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我们的古文用语简洁,词义丰富,颇有韵味,小学生接触、学习一些浅显易懂的小古文,有利于提早熟悉、浸润我国的优秀传统文化,在他们的语言敏感期,培养对祖国文化的亲和力和自信。由于古文中的语言已不是我们现在的日常生活语言,基于小学生的年龄、心理以及学习的规律,小学阶段的古文教学目标不在于鉴赏评价,也不在于字字解释、句句翻译、篇篇背诵,而是要立足小学生的实际认知,依照循序渐进的学习原则,
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<正>我们的古文用语简洁,词义丰富,颇有韵味,小学生接触、学习一些浅显易懂的小古文,有利于提早熟悉、浸润我国的优秀传统文化,在他们的语言敏感期,培养对祖国文化的亲和力和自信。由于古文中的语言已不是我们现在的日常生活语言,基于小学生的年龄、心理以及学习的规律,小学阶段的古文教学目标不在于鉴赏评价,也不在于字字解释、句句翻译、篇篇背诵,而是要立足小学生的实际认知,依照循序渐进的学习原则,
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目的:探讨动态血压的分级参数与左室肥厚的相关性及其影响因素。方法:选取2019年10月～2020年10月在广东省第二人民医院心血管门诊就诊的高血压患者161例,根据左心室肥厚的诊断标准分为左室肥厚组93例和非左室肥厚组68例,同时选择体检血压正常的人群70例为对照组。分析不同程度高血压患者心肌肥厚的检出率,对比两组患者的临床资料和血压的相关指标,并通过多因素Logistic回归模型分析心肌肥厚的相
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中国科学院成都生物研究所研究员李帮经课题组与四川大学教授张晟合作报道了一种可以通过超声法快速制备的氨基官能化的β-环糊精-MOF氥材料,并将其用于二氧化碳的吸附和选择性气体分离。氨基官能化的β-环糊精-MOF材料（NH2-β-CD-MOF）的二氧化碳吸附能力能够达到12.3cm3/g,是β-CD二氧化碳吸附能力的10倍。值得注意的是NH2-β-CD-MOF与已报道的材料相比,具有出色的吸附选
文言文是语文教材中不可或缺的一部分,是学生感受悠悠几千年汉语言文化魅力,继承和弘扬民族文化的有效途径,能为日后更好地学习古文打基础。统编教科书中收录的文言文课文,都是贴近学生认知的、短小简练的小古文,大多从长篇文言文中撷取出来,篇幅短、内容精、内涵明,相对浅显易懂。这些小古文虽是节选,但结构和逻辑都独立完整,韵律节奏明快简洁,适合吟诵。在小学生接触文言文初期,这些小古文的作用与阅读中"桥梁书"的作
中华文化源远流长,其间诸多的文学理念得以完善保存,都有赖于其原生态的语言——文言文。而小古文是文言文中凝练出的简短而精悍的小篇幅,它是文言文启蒙的重要途径。利用精炼的小古文探索文言文,是小学阶段的学生尝试体验和学习文言文的主要方法。教师需要借助学生的兴趣点,有效地激发学生学习小古文的兴趣。
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