实际联系理论,课堂对接岗位——谈谈我院的职业教学

来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwanlin
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职业教育就是就业教育,就是如何使学生在毕业后能够迅速融入社会,得到用人单位的肯定与接纳,顺利就业,达到职生技术教育的目标.我院“实际联系理论,课堂对接岗位”的教学模式很好地实现了这个目标.办学十年来,我院获得了巨大发展,形成了一支高幸质的“双师型”教师队伍,培养了万余名高素质的技能型应用人才,就业率和就业质量稳居会省同类院校前列.从中体会到,辩证唯物论认识论对于指导职业教育健康发展的重大意义.
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