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文章在工程教育认证核心理念的基础上,通过调研,总结了高校实践教学管理过程中存在的问题,结合山东科技大学机械制造及其自动化专业工程教育认证实际情况,从建立培养目标、实践课程体系、实践教学管理体系等方面,探索推进工程教育认证背景下本科实践教学管理研究.
工程教育认证背景下本科实践教学管理研究与实践——以山东科技大学机械制造及其自动化专业为例
【摘 要】
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文章在工程教育认证核心理念的基础上,通过调研,总结了高校实践教学管理过程中存在的问题,结合山东科技大学机械制造及其自动化专业工程教育认证实际情况,从建立培养目标、实
【机 构】
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山东科技大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年3期
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