论文部分内容阅读
校有校规(五)
【出 处】
：
少儿国学
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
为了解新时代我国西部乡村教师的工作价值取向及影响因素,对我国西部2332名乡村教师进行实证研究。结果表明,新时代乡村教师工作价值取向呈“后设取向”和“有意义工作”的特征,且不同群体乡村教师的工作价值取向在性别、年龄、教龄、学历、职称上存在一定程度差异。另外,乡村教师的工作价值取向受福利待遇、发展前景、工作条件、人际关系、工作意义及政策环境等因素的影响。建议加强乡村教师的乡土底色教育和身份认同教育,打造“以人为本”的和谐成长空间,以提升乡村教师的职业责任感,强化乡村教师的“有意义工作”特征,促进乡村教师工作
Q中国建设科技集团中央研究院智慧建筑研究中心成立的初衷和意义?A为了深入贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》,构建高水平研发机构,加强国家行业基础性、前瞻性和共性技术研发,增强企业科技创新能力和核心技术竞争推动,促进企业科技成果转化,实现高质量发展.中央研究院不仅是开展科技创新工作的机构,更是整合集团最优技术资源搭建的高水平协同创新平台、为集团相关决策提供技术支撑的高端智库、打造集团科技领军队伍的人才孵化器.
中文核心期刊CSSCI来源期刊RCCSE中国权威学术期刊《电化教育研究》是中文核心期刊,CSSCI来源期刊,RCCSE权威学术期刊,AMI核心期刊,中国最具国际影响力学术期刊,复印报刊资料重要转载来源期刊;素有\"中国电化教育理论研究基地\"之称誉。主要研究现代教育前沿问题,服务全国教育教学改革;关注国内外信息化教育理论的创新与发展。《电化教育研究》开设的栏目主要包括理论探讨、学习环境与资源、课程与教学、学科建设与教师发展、网络教育、中小学电教、历史与国际比较等。
思想政治教育工作是党一切工作的生命线,同时也是应对突发事件的生命线。它承担着预防、减弱突发事件消极影响的使命,甚至在一定条件下能化消极为积极。突发事件一般具有隐蔽性、破坏性强、涉及范围广泛、状态的失衡性等特征,因此决定了在应对突发事件的过程中,必须采取新的思想政治教育方法,对突发事件进行及时有效地控制,减少对社会的危害。
在探讨传记类文章特征的基础上,提出解读该类文章的切入点。以人教版高中《英语》Module 4 Unit 2 A pioneer for all people为例,探讨如何基于传记类文章的特征进行文本解读,达到促进学生英语学科核心素养发展的目标。
清代中医药古籍反映了清代医家的学术思想和临床实践,系统整理清代中医药古籍有助于更好地汲取前人的经验。本文介绍了广州医科大学馆藏清代中医药古籍文献的概况、管理及分类,探讨了基层单位馆藏古籍现存的问题及对策。对中医药古籍的整理有助于推动中医药文化的发展和建设。
分析初中英语阅读教学中词汇处理存在的问题。以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 10 I’ve had this bike for three years Section B 2a为例,探究如何通过读前、读中、读后环节的设计促使学生循环学习词汇、深入理解文本核心词汇,提高其词汇习得效率,真正实现文本解读与词汇学习的双赢。
在城市经济迅速发展的背景下,无论是科学技术、经济地位;还是艺术形式、动漫作品,我国都呈现出飞速发展的状态。我国相关部门在进行动画片创作过程中,经常会融入传统美学,通过这些不同种类的美学方式,然后结合中国传统文化、生态环境保护等多方面内容,进行细致的情节构思,在此种情况下,不仅让动画片的艺术感观、深度和广度等内容得到丰富;还可以让人们在观看过程中产生审美感动和审美喜悦,从而有效提高动画片作品的质量,推动整个行业向着更好的方向发展,取得成功。