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语文教学要破除“一次完成”论
语文教学要破除“一次完成”论
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reinhardwu
【摘 要】
:
在小学语文教学中有一种有害的观念,那就是"一次完成"论.所谓"一次完成"论,就是教师在教完某篇课文之后,就视为完成了任务,从此,再也不让学生研论这篇课文了,学生学习课文,只
【作 者】
:
丘远光
【机 构】
:
广东深圳市宝安龙华松和小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
课文
小学语文教学
学生学习
教师
老师
诵读
任务
观念
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在小学语文教学中有一种有害的观念,那就是"一次完成"论.所谓"一次完成"论,就是教师在教完某篇课文之后,就视为完成了任务,从此,再也不让学生研论这篇课文了,学生学习课文,只要老师教过了,也视为完成了任务,从此再不诵读这篇课文.
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