初中语文写作教学中的情境教学

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在当前的初中语文写作教学中,为了能够更好地加强初中语文写作教学的效果,这就必须要能够注重对各种教学方法的运用。而且,初中语文写作教学已经成为当前初中语文教学中最为核心的内容之一。并且,语文教学质量的提升主要是看学生的写作能力。为此我们就必须要加强对初中语文教学方法的创新,才能更好地推动我国初中语文的高效率。而情境教学为初中语文写作教学提供良好的平台,为此,本文笔者就从初中语文写作教学中情境教学所面临的问题进行分析,从而更好地推动我国初中语文教学的质量水平。 In the current middle school Chinese writing teaching, in order to be able to better strengthen the teaching effect of junior high school Chinese writing, it must be able to pay attention to the use of various teaching methods. Moreover, the teaching of junior high school Chinese writing has become one of the most core contents in the current middle school Chinese teaching. And, the improvement of Chinese teaching quality mainly depends on the student’s writing ability. To this end, we must strengthen the innovation of junior high school Chinese teaching methods, in order to better promote the high efficiency of Chinese junior high school language. However, situational teaching provides a good platform for junior high school Chinese writing teaching. Therefore, the author analyzes the problems faced by situational teaching in junior high school Chinese writing teaching so as to better promote the quality of junior high school Chinese teaching.
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