老苏(散文节选)

来源 :作品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:corber
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  老蘇(散文节选)
其他文献
【摘 要】农村小学写字教学要注重对学生的情感教育,只有加强与学生的情感沟通,积极探索激发情感,体验情感,在最佳的教育影响下,让学生自然而然地去学习写字,去感受汉字的美。  【关键词】情感;写字;兴趣  汉语是我们的母语,汉字则是这语言的文字体现,它是世界上最古老的的文字之一,对中国灿烂的文化有着伟大的贡献。它是文化教育的媒介和社会生活的交际工具。所以,我们必须把汉字学好、写好。 然而当今因为人民生
期刊
【摘 要】随着课程教育改革的推进以及素质教育理念不断的深入人心,对于高中体育课程的要求也随之不断提高。但是就现阶段高中的体育教学来讲,依然面临着诸多的问题,在教学质量的提高过程中还不能满足课程改革的发展要求,因此本文着重就目前高中体育课程教学中存在的一系列问题进行描述,基于问题的基础上提出相应的改革措施,以供广大高中体育教育工作者进行参考。  【关键词】新课改;高中体育;教学问题;对策  高中课程
期刊
【摘 要】写作教学是语文教学的重要组成部分,怎样解决写作面临的问题,提高写作教学的质量是众多学者亟待解决的问题。在写作教学中培养学生的“读者意识”是中外学者对如何提高学生的写作能力进行探索时提出的重要观点,对提高学生的写作质量起到了很大作用。本文主要是了解“读者意识”的定义以及怎样有效地使学生在写作时养成自觉的“读者意识”。  【关键词】写作教学;读者意识;意义;培养  在写作教学中存在着多种很有
期刊
【摘 要】语词是概念的语言形式,概念是语词的思想内容。对概念内涵的理解,一向是教学中的重点和难点。教师对语词的逐层分析,是使概念清晰可辨的有效方法。如对“规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系”,我们就可以划分为:第一层,规律是一种联系;第二层,规律是一种固有的联系,是一种本质的联系,是一种必然的联系;第三层,归纳规律的客观性、可知性等特性;最后,通过提问或练习的方式,举例指出规律的外延。
期刊
【摘 要】随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快。如何做好英语教学工作,让学生在现实生活中能熟练地运用英语已成为我们英语教师面临的迫切问题。所以,在新课标的形式下,让学生学会开口说英语,可以用英语进行交流,培养学生的口语能力,就成为当下英语教师的一个重要任务了。  【关键词】初中英语;口语能力;地位;作用  随着素质教育和新课程改革的深入,中学英语对说的能力要求更高了,
期刊
【摘 要】作文水平的高低能直接反映出一个学生语文能力如何,每一位语文教师也很注重学生写作能力的培养,仅靠每周的作文课去训练学生写作吗?这还不够。其实在每节阅读教学中完全可以对学生进行作文训练,只要你善于引导,阅读教学中处处都有作文教学的渗透。长期在阅读教学中渗透写作的训练是每一位语文教师应努力去做的。  【关键词】阅读教学;作文教学;作文  语文学科是小学阶段的主要科目,它是基础学科中的基础。“听
期刊
【摘 要】帮助学困生学习数学,是数学教育研究中非常棘手的难题,如何有效预防学困生的产生,怎样帮助学困生学习数学,笔者在课堂教学中坚持尝试了把课堂教学目标细化、在课堂教学中对学生细微观察、对教材慢咽细嚼等“细化”做法,有效地解决了数学学困生的学习问题。  一、教学目标细化,让学困生尝试成功的喜悦  林格伦有一句名言:“如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒
期刊
对于我们教师来说,课堂是我们的主阵地。对于我们山区教师来说,由于面对的学生底子薄,见识少,获取知识的途径太单一,要想取得好的教育教学成绩,就只有向课堂40分钟要质量。在有限的时间里,要完成相同的教育教学任务,并且达到理想的效果,认真备课、认真上课、认真辅导是前提,恰当的教学方法是手段。  一、读透教材、课标,精心设计教案。  我每上一节课之前都要先读读教材,看看课标,无论是例题还是练习题,我都要认
期刊
提高课堂教学效果,除教师本身的素质外,则取决于教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下面就我们的教学体会,谈几点看法。  一、坚持教学目标多元化是前提  教学目标是教学双方积极活动的准绳,是衡量教学质量的尺度。明确具体的教学目标对教师的教的方式以及学生学的方式起着决定和制约作用。因此,制订教学目标时要考虑以下问题:(1)使学生学到哪些知识?学到什么程
期刊
【摘 要】“综合与实践”是新课程改革之后出现的一个新领域,新课标指出“这个领域沟通了生活中的数学与课堂上数学的联系,使得几何、代数和统计与概率的内容有可能以交织在一起的形式出现,使发展学生的综合运用知识的能力成为必须学习的内容”,“这对于改变学生的学习方式,让学生在学习过程中接触到一些有研究和探究价值的题材和方法,使学生全面认识数学,了解数学,使数学在学生未来的职业和生活中发挥作用等方面有了重要的
期刊