Calculation of the end-rolling strength in Q235 strip steel by the alloying electron structure param

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duaneking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘要】网络多媒体信息技术已经成了当代教育中必不可少的辅助工具,使大学英语学习向着个性化学习、自主学习的方向发展。文章从实际出发,探讨如何从“教、学、测” 三方面建立新型的教学模式,培养学生的网络自学能力。  【关键词】“教、学、测”一体化 大学英语 网络自学  【Abstract】The multimedia information technology has become an indisp
创新党报的时政新闻报道,能够有效提升党报报道的影响力.本文首先简要介绍了当前地方党报报道时政新闻的现状,并从适当精简报道篇幅、创新时政新闻报道形式、提升报道政治性
【摘要】支架式教学模式主要是基于维果茨基的“最邻近发展区”理论而形成的一种在构建主义教学模式,其在英语翻译教学中具有重要的意义,其主要是通过教师构建一种预期的支架模式,引导邪恶u是自主学习,以此提高学习效果。本文主要是结合笔者的工作经验,阐述支架式教学模式的原理及特点,然后分析支架式教学模式在英汉翻译教学中的具体应用措施。  【关键词】支架式教学模式 英汉翻译 教学 应用  随着经济全球化进程的不
【摘要】随着全球经济的不断深入,人们在交流与发展中已经面临了较大的困难。所以在当今教育发展中为了实现更好的语言方式,就要改变人们在文化中的困难。所以本文考虑到大学英语教学中实际的发展现状,利用现代教学中文化体验教学的新模式进行探究,从而发展更好的英语课堂。  【关键词】大学英语 文化体验 教学  文化具有丰富的学习内涵,但创造的文化环境也具有一定的复杂效果。在不同视觉下,人们已经从多种方式下创建了
【摘要】英语是普通高校的一门必修课程,大于大学生而言,英语学习表现出了两种截然不同的发展趋势,对其综合素质的提高形成了制约。分级教学思想的提出,对提升大学英语教学效果起到非常显著的促进作用。本文针对大学英语教学存在的问题作了简单分析,探讨了分级教学的实现途径,以期能够促进大学英语教学活动的展开。  【关键词】大学英语 分级教学 问题 途径  大学英语主要是在大学第一学年和第二学年开设,一共分为四个
【摘要】籍助互联网辅助大学英语教学能够增强大学生的对英语的学习兴趣,提高其自觉学习能力,取得较显著的成效,因此得到大多数学生认可。计算机网络辅助教学也对大学英语教师提出更高要求,使其面临新的挑战。在肯定计算机网络辅助教学的同时也应该认识到,机器不能代替人,只有教师“唱”好主角,大学英语教学才能取得持续、长足进步。  【关键词】大学英语 互联网 英语教师  随着大学英语教学水平及大学新生英语水平的提
【摘要】对于英语听说训练而言,话题设计的相关策略是提高学生语言运用能力的主要因素。因此教师在教学过程中要以教材单元主题为根本,结合书本内容、听说资料与学生的所见所感设计相应的训练话题,并为学生提供与情境有关的词组与表达方式,从而提高学生的英语听说能力。  【关键词】英语听说训练 话题设计 研究  引言  近几年,在英语教学过程中,越来越注重学生的英语听说能力,而教师也在不断创新提高学生英语听说能力
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】进入21世纪第二个十年以来,新媒体已遍布社会生活的方方面面。本文主要针目前大学生自主学习能力的现状,利用新媒体的特性培养大学生英语自主学习能力。  【关键词】新媒体 英语自主学习  一、新媒体的相关介绍  1.新媒体的定义。对于新媒体(New Media)的界定,学界至今没有定论。新媒体产业联盟秘书长王斌认为:“新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点,具有创新形态的媒体。”上海交通
【摘要】在现代大学英语教学中,如何提高学生的口语能力,成为了大学英语教学的重点。结合当前现代大学英语教学实际,建立小于昂英语角,为学生开辟专门的英语口语练习场所,对提高学生的口语能力和提高现代大学英语教学水平具有重要意义。基于这一认识,我们应结合大学英语教学实际,从合理规划地点,充分利用大学现有外教资源,以及与学生课外活动相结合等方式,有效建立校园英语角,保证现代大学英语教学能够在口语教学中取得积