【摘 要】
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时光荏苒,转眼我在军报通联部学习的日子就要结束。然而心里总觉得还不满足,总觉得还有很多东西没有学到学会。我是2005年从军校毕业的,学的是指挥专业,从来没有接触过新闻报
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时光荏苒,转眼我在军报通联部学习的日子就要结束。然而心里总觉得还不满足,总觉得还有很多东西没有学到学会。我是2005年从军校毕业的,学的是指挥专业,从来没有接触过新闻报道,连中文也没有学好。要说写作,凭的就是自己小时候积累的一份爱好,一腔热情。2006年1月底,因为机关人事调整,组织上让
Time flies, an instant I Military Communications Department to learn the end is coming to an end. However, I always feel not satisfied, always feel there are many things did not learn to learn. I graduated from military academy in 2005. I studied command major, never touched news reports, even Chinese did not learn well. To say writing, with the accumulation of their own childhood is a hobby, a passion. By the end of January 2006, because of the personnel and personnel adjustment of the organization, the organization let it go
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1.姜黄素结构中的β-二酮部分的高反应性引起姜黄素的不稳定性和代谢缺陷,因此,我们设计不含β-二酮基的单羰基姜黄素类似物,以提高其稳定性、药理活性及其在体内
目的：1.设计合成侧壁含有甲氧基和羟基的吴茱萸生物碱类化合物。具体包括4种侧壁带有甲氧基吴茱萸生物碱类化合物（2-甲氧基吴茱萸碱、2-甲氧基吴茱萸次碱、2,10-二甲氧基吴茱萸
《读书》二○一○年二期《在纸上留得住》一文,关于连环画“‘五四’时期,形成独立的美术画种”之说,值得商榷。 早在清末民初,随着石印技术的引进,中国现代出版的序幕拉开了,现代意义上的连环画出版也滥觞了。光绪年间,上海味潜斋的《新说西游记图像》、改琦绘的《红楼梦图咏》、王晓岚绘的《绘图上海大少爷回头看》等,都是石印本。此间,吴友如绘制的《阴骘果报图注》及发表于《点石斋画报》上的诸作品,皆予人深刻印象
本刊讯（通讯员 张军）2017年春季开学之际，灞桥区教育局举行了春季开学工作会暨首期“追赶超越”擂台赛。西安市庆华中学、灞桥區纺织城小学、灞桥区十里铺中心学校等6所学校的校长首先上台打擂，他们围绕“践行撸袖实干，实现灞桥教育追赶超越”主题，明思路、亮目标、摆措施、定承诺，提振精气神，展现新作为，为灞桥教育追赶超越奏响了序曲。 灞桥区教育局在新的一年确立了“创新管理、品质提升、追赶超越”的工作思路
本刊讯（通讯员 朱团员）2016年，榆阳区教育局紧紧围绕创建国家义务教育发展基本均衡区总目标，优化资源强基础，深化改革增实力，创新管理提效益，取得了显著成效，突出表现为“七个更加”。 一是教育基础更加坚实。全年共实施110个建设改造项目，村级小学和教学点操场全部硬化，按标准配齐了设施设备，接入了宽带网络；中心小学以上学校操场全部塑胶软化，建齐了功能部室，完善了生活设施；城区中小学全部建设了校园电
昨天:2003年8月,三元股份以每股2.6元发行1.5亿股A股。这一超低发行价在当时让市场人士大跌眼镜。三元上市不足四个月,交出了一份2003年业绩大幅下滑的答卷。紧接着,三元进入
近日，国家发改委、教育部、人社部联合印发《教育现代化推进工程实施方案》。《方案》明确了五大建设任务，包括：义务教育学校建设、教育基础薄弱县普通高中建设、职业教育产教融合工程、中西部高校基础能力建设、世界一流大学和一流学科建设等。同时，《方案》确定了中央补助投资最高限额：中央预算内投资原则上对每所普通高中的补助额度不超过3000万元；对每所中等职业学校的补助额度不超过2000万元；对每所高等职业院校
对以褶皱构造为主要构造型式的突出矿片来说，用褶皱变形系数这一定量指标，通过控制煤和瓦斯突出褶皱构造的研究，在一定程度上能提高突出预测的准确率。本文针对平顶山东矿区煤层
目的：优化碱溶酸沉法提取线叶菊醇提物中总黄酮的工艺；优化线叶菊黄酮滴丸的成型工艺，制备出三批滴丸，并按照《中国药典》（2015版）要求，完成质量标准，为线叶菊黄酮滴丸的生产和应用提
教育部日前印发《2017年教育信息化工作要点》，提出我国今年基本实现学校互联网全覆盖、配备多媒体设备的学校占比60%等目标。 教育部对2017年教育信息化工作提出了8点目标，包括基本实现具备条件的学校互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖；国家教育资源公共服务体系服务用户超过7000万人；组织开发266个学时的农村中小学教学资源，免费播放使用；力争网络学习空间开通数量超过7500万个，实现90%以上教