感受数形结合发现转化之美——从两堂“解决问题的策略(转化)”的研究课辩起

来源 :小学数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nowolfjin

【作者】

：

蒋徐巍凌国伟黄伟星王琦钱阳辉顾晓华陆君

【出处】

：

小学数学教师

【发表日期】

：

2016年11期

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