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4月22日,中国出版科学研究所发布了第六次全国国民阅读调查成果。成果显示,2008年,18—70周岁国民的图书阅读率为49.3%,比上一年度的48.8%增长了0.5个百分点,增幅为1.02%;报纸阅读率为63.9%,
高考英语听力测试的目的是考查考生理解口头英语的能力,它要求考生能听懂所学语言范围内用正常语速谈论日常生活的内容,能听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学课文的语段。多听是提高听力的前提,但如何去听,如何获得准确的信息,就不是多听所能解决的问题了。目前,高中英语听力教学的效率普遍不高,达不到新课程改革要求,因此作为英语教师,要更新教学理念,实践新教材观、教学观和评价观,积极探索解决办法。下面就谈谈如
“人口—资源—环境”矛盾的突显促使人们开始重视生态问题,树立生态意识。生态意识并不是自发产生的,是需要经过培养、教育才能帮助人们更好地树立正确的生态意识。基于这一理念,生态教育成为高中生物教学的重要任务;同时将生态教育有机融入高中生物学教学中,并准确把握渗透点,能够培养学生发现、分析和解决环境问题的能力。 一、生态问题是关系人类生存发展的关键问题 谈及全球生态问题,人口暴增是当今突出的
文章从网络环境出发,研究家电零售业开展网络营销的原因,从电子商务对传统企业管理模式的影响入手,系统分析家电零售业网络营销的内外部竞争环境,从而明确线下家电零售企业开展网
读者对馆藏文献信息资源的利用是图书馆工作的出发点和归宿点。本文介绍了西北政法大学图书馆加强读者信息素质培养,促进文献信息资源利用的有关举措,希望能对同行起到抛砖引
阅读是人终其一生最重要的学习方式,是人们对其所需要的文献资料内容进行掌握的一种心智活动。无论是电子阅读还是纸质文献阅读,对中小学生的成长都起着其他任何学习方式无法替
当前中职学校的教学性质跟过去相比已经发生了很大的变化,在计划经济时代中等专业学校是专门培养中等专业技术人才的,开展的是一种学历教育,而现在中等专业学校(即中等职业学校)是专门培养中级技术工人的,开展的是一种职业技术教育。教学的模式由过去的理论教学为主,实践教学为辅的方式转变为现在的理论教学为辅,实践教学为主的方式,即学生上理论课的学时减少了,动手实习(实践)的学时增加了。在当前的教学方式转变中,中
2009年3月6日上午,陕西省图书馆学会六届三次常务理事会在省图书馆五楼会议室召开,有28位常务理事理参加会议。在理事长谢林的主持下,会议首先听取了学术研究委员会、编辑出版委
数列的相关知识在高中数学教学中占有相当重要的位置,学生对数列的问题往往是不求甚解,并且在大多数情况下患有一种畏惧心理,如何正确而熟练地掌握数列的性质对于解决数列问题有很大的帮助,笔者根据这几年教学的经验和对数列问题的总结,归纳了一点教学方法,以供同仁们参考和借鉴. 一、对于等差数列{an}中,任意两项an、am的关系都有如下关系:an=am (n-m)d或am=an+(m-n)d
教学中我们教师不能只注重知识与技能这些表面的、形式的东西,而忽略过程与方法、情感态度与价值观的培养,教师必须想办法让学生把知识内化成内在的、素质的东西,形成一些科学意识,形成一些常识,对学生以后的学习和生活有好处。为了达到以上目的,初中阶段教师应当培养学生以下的化学观。 一、化学的微粒观 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在初中化学中有一条无形的线把物质的组成、物质的