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小学数学教学是义务教育阶段的重要学科,数学教学质量的高低直接影响到学生将来的学习生活。小学数学教学必须“运用现代电教媒体,提高课堂效率,使‘数学’容量更大;运用现代电教媒体,创设问题情境,使‘数学’主题更有趣;运用现代电教媒体,撷取活动素材,使‘数学’形式更灵活;运用现代电教媒体,增强自主能力,使‘数学’个性更突出;运用现代电教媒体,发展信息素养,使‘数学’与时代更贴”这几方面阐述了现代电教媒体走进课堂的重要作用。