【摘 要】
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关于词汇教学,教师教学用书上明确指出:教师要尽量运用语境和语篇去教词汇,让学生在语境中感受所学词汇的语用功能,在上下文情境中猜测词汇的意义.可见,语境、语篇在词汇教学
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关于词汇教学,教师教学用书上明确指出:教师要尽量运用语境和语篇去教词汇,让学生在语境中感受所学词汇的语用功能,在上下文情境中猜测词汇的意义.可见,语境、语篇在词汇教学中有着举足轻重的作用.以语境包容和语篇带动方式进行词汇教学,将词汇包容在语境中,融合在语篇中,并以“整体-部分-整体”的语篇教学模式推进,能充分发挥语篇、语境助力词汇教学的功能,进而提高学生的综合语言运用能力.
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