对小学高年级语文“高效课堂”的几点思考

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yxiaowanzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今时代,家长和学校都非常重视学生的教育问题,而小学教育又是所有教育的基础,小学教育可以为学生打造良好的基础.语文是所有学科的基础,语文教师要打造高效课堂,提高学生语文学习的效率,让他们能够在语文课堂上学习到更多的知识,以及获得各种各样的学习能力.本文,笔者就如何打造小学高年级语文高效课堂展开了深刻的讨论.
其他文献
思维能力的培养是数学学习中不可少的一面,在小学阶段是发展学生思维能力的好阶段,况且数学随着年级的增加,它的难度会有所提高.数学这门科目本来就是一门比较难学的科目,很
伴随着全新课程变革的持续前进,已经对高中地理教学课堂提出了更严格的要求.高中地理课堂教学怎么样在这个改革中寻求到更良好的教学方式,全方面发挥学生们在地理教学课堂上
在初中英语教学中,小组合作学习是一种广泛使用的教学方法,受到了师生的高度认可,在小组合作学习中学生通过有效的合作与积极的互动,将会产生浓厚的学习兴趣,并大大增强英语
在新课改背景下,分层异步法的教学方法受到了小学数学教师的高度重视.在分层异步法的教学中,教师能够关注到每一位学生的具体情况,并对每一位学生进行差异化教学,提高学生学
小学生由于知识和生活经验有限,自我反思的意识不足.在做数学题时,常常会产生各种类型的错误.本文认为需要关注学生的错误现象,分析学生错题原因,利用好这些错误资源开展课堂
初中英语和高中英语教学本应该是一脉相承的两个英语基础教学阶段,但目前初高中英语教学不衔接的现象严重影响着高中英语教学效果.初高中英语教育的过渡阶段对更高程度的英语
随着我国新课程改革的不断深入和推广,同时为了满足现代社会对于多样化人才的需求,越来越多的创新型教学模式如雨后春笋般不断出现,而情境教学法则是众多教学方式中比较突出
数学建模素养对于解决数学问题具有非常重要的作用.但由于一直以来受到应试教育的影响,许多教师和学生迷信于题海战术.本文提出在高中数学教学培养学生的建模能力,在课堂导入
随着社会的不断发展,班主任在日常教学的过程中要明白立德树人理念对小学生的重要性,明确教学目标与教学目的,学会尊重小学生在课堂上的主体性,对于班级的管理时每个小学班主
小学阶段学生的好奇与好问心理比较强,通过有效的课堂提问学生在语文课堂上必然会更加活跃,对新知识学习充满期待.因此,教师们在课堂上需要注重对学生提问的教学艺术性,善于