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期刊论文
教学反思要“三结合”
教学反思要“三结合”
来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanreng
【摘 要】
:
心理学家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:经验+反思=成长。从某种意义上说,教师光有经验的积累是不够的,教师只有不断记录、思考甚至怀疑自己的经验,并将这种经验的反思用于指导
【作 者】
:
王荐
【机 构】
:
上海华东师范大学生命科学学院
【出 处】
:
生物学通报
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
教学反思
心理学家
教学实践
教学行为
教师
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心理学家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:经验+反思=成长。从某种意义上说,教师光有经验的积累是不够的,教师只有不断记录、思考甚至怀疑自己的经验,并将这种经验的反思用于指导自己的教学实践,改进自己的教学行为,教师才能获得成长。教学反思中教师应注意做到“三个结合”。
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