【摘 要】
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党的十八大提出社会主义核心价值观,进一步指明社会主义高校的办学宗旨和培养目标。高校是弘扬和宣传我国社会主义核心价值观的主要阵地。高校课堂践行社会主义核心价值观既
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党的十八大提出社会主义核心价值观,进一步指明社会主义高校的办学宗旨和培养目标。高校是弘扬和宣传我国社会主义核心价值观的主要阵地。高校课堂践行社会主义核心价值观既是思想政治教育的本职工作,也是头等大事。在高校课堂中,坚决遵守“四个不允许”;并通过加强高校党组织的选拔与建设、清理和建设高校文科教材、抓好师资队伍的管理和评估、提升人文社科教师素质等四方面,不断践行社会主义核心价值观。
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【摘 要】 本文论述了什么是跨文化交际教学,阐析了跨文化交际教学在英语教学中的重要性,进而介绍了跨文化交际教学导入的基本原则、内容和方法。 【关键词】 英语教学 跨文化交际教学 一、跨文化交际教学综述 由于现代高科技的发展,国际间在众多方面的交流更加密切,全球性的交往正在形成。然而,文化上的差异会给不同文化背景的人们之间相互理解与和睦相处带来极大的障碍。因此,近年来,跨文化交际已成为
创造性阅读能力培养是培养学生形成创造性思维素质的基本要素。新一轮的课改要求，高中地理课堂教学，以创造教育为理论基础，学生通过教师创设开放式的课堂情境、提高学习兴趣及课
以某超临界660MW机组为例,介绍了机组不同工况下无辅助蒸汽快速启动方法及注意事项,从而保证电厂黑启动情况下尽快恢复运行,提高机组的经济性,对国内同类型机组启动调整具有
对学生而言，函数图象题都有一定难度，尤其是反比例函数图象题，一方面是这些内容课本相对较少，平时老师讲解不多；另一方面，数学内容较多，安排不过来，但近年来各地中考中反比例函数图象考题越来越多，应引起广大师生的重视，这类问题的解答主要关注对反比例系数k值的分析利用，本文将结合例题对反比例函数图象问题的解答进行举例说明。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
所谓“和谐教育”，就是通过和谐育人、和谐教学、和谐活动以及和谐的环境，充分发挥教育的综合影响力，使学生在轻松自由的氛围中，愉快学习，健康成长，因此，在数学教学过程中，我们必须对学生抱有满腔的爱和高度的责任感，努力营造一种使学生兴致勃勃的学习气氛、聚精会神的思索环境，使教学过程充满思维活跃、情景交融、默契和谐的浓郁气氛，使师生在自身的良性循环和互相促进中得到提高，真正达到认知系统与动力系统的和谐，要
启发式教学模式是对传统的注入式教学模式在目标、内容、形式及手段上的根本否定和变革,但它并非是一种机械式的课堂教学模式.它直接牵动着学生发现、探索问题的兴趣.所以启发式教学的灵活把握在教学过程中愈加重要. 古希腊教育学家亚里士多德讲过一段名言:“思维自惊奇和疑问开始.”启发式教学着眼于调动学生的学习积极性、主动性和创造性,使他们具有获得知识、技能的强烈要求和独立发表自己见解的迫切愿望,从而能融会贯
过去,我曾与在一起担任职业中学英语教学工作的同志谈论过本行的苦衷,大家都觉得报读职校的学生普遍对学习英语不感兴趣,对教师教学恰似“抱牛上树”的现状有共同的感受。 确实,“抱牛上树”并非是好差事,现实不仅不可能,而且还吃力不讨好。后来,我在英语教学中针对学生学习英语的思想认识问题及教师教学的方法方式问题,认真进行了研究和探索,终于找到了对策,收到了英语教学不再“抱牛上树”的效果。 职校学生普遍对
通过实验证明了超声波衰减法测量液体中悬浮物在低浓度范围内（０－１０００ｐｐｍ）是可行的，且检测速度快，耐腐蚀，可连续检测，交直流两用，易于实现现场监测或排污口自动监测。
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地理图片以其特有的符号手段综合、形象、直观地记录和传输大量地理信息而成为了地理事物与人的认知活动之间的第二语言。它能使学生形成从形象到抽象的思维,提高分析、解决问题的能力。因此,培养学生的读图、用图、析图能力也就成了地理教学中最基本、最富学科特色的内容。景观图是众多地理图片中一个重要组成部分,它反映的是地理事物的外貌特征或景象,与其他图片相比,更加直观、形象、感性,表现的事物特征更加突出和鲜明。