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<正>教育科研是教育发展的第一生产力,是教师专业发展的必由之路。参加工作32年来,我沿着教育科研之路拾级而上,从关注鲜活的教育案例起步,到从众多案例中发现突出问题进行专题研究,再到从教育实践和专题研究中提炼研究课题,以科研的方式探求教
拾级而上,名师成长的教育科研之路——以我的教职与人生为例
【摘 要】
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<正>教育科研是教育发展的第一生产力,是教师专业发展的必由之路。参加工作32年来,我沿着教育科研之路拾级而上,从关注鲜活的教育案例起步,到从众多案例中发现突出问题进行专
【机 构】
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山东省桓台第一中学教务处
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年06期
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