【摘 要】
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在职业教育的专业课程教学中，培养学生拥有较厚的知识底蕴和较高的技能水平固然重要，但职业意识、职业心理、职业道德等是企业最为关注的，针对专业特点，将学生职业素养的培养贯穿
【机 构】
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杭州职业技术学院,浙江 杭州,310018
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在职业教育的专业课程教学中，培养学生拥有较厚的知识底蕴和较高的技能水平固然重要，但职业意识、职业心理、职业道德等是企业最为关注的，针对专业特点，将学生职业素养的培养贯穿到学生学习、生活的每一个环节，以提高企业对学生的满意度，提高学生就业率。以下针对应用电子技术专业学生电子实训［1］为例，进行提高学生职业素养的研究与探索。
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