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小学语文教学就是通过阅读文字和图片、视频等信息，来了解历史和现实生活中的人或事，它是学生、教师、作者之间的对话过程。小学生正处在语言积累阶段，教师必须激发学生参与阅读的兴趣．使他们的认知和感悟能力在阅读过程中得到提高，综合提升学生阅读素养。
漫谈语文教学中学生主体参与意识的培养
【摘 要】
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小学语文教学就是通过阅读文字和图片、视频等信息，来了解历史和现实生活中的人或事，它是学生、教师、作者之间的对话过程。小学生正处在语言积累阶段，教师必须激发学生参与阅读
【机 构】
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迁安市第四实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年1期
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