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随着英特尔未来教育的深入开展，《技术与社区》教学中基于项目的实践主题活动在培养学生高级思维、发展学生的2l世纪核心技能方面的优势越来越强。但是，在进行基于项目的主题设计时，很多教师感到茫然无措，不知道该怎样巧用信息技术来选择合适的项目主题，以培养学生的创新、思辨、合作等能力!对此，本人提出一些粗浅的看法，希望与大家共享。